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电大有哪些专业?

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问题一:电大本科有哪些专业 专业有:金融学、法学、小学教育、学前教育(学前教师教育方向)、广告学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向)、土木工程(建筑工程方向)、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、公共事业管理(卫生事业管理方向)、公共事业管理(教育管理方向)、行政管理、社会工作详询成都广播电视大学信息管理学院

问题二:电大有哪些专业? 你好功电大是网校形式的,我也在电大报了法学院,读专科有:

行政管理,国际贸易,电子商务,酒店管理,法律文秘,会计电算化,建筑工程技术,计算应用技术,旅游管理,学前教育这些专业,数控技术,机电一体化

读本科有:

金 融 学,学前教育,行政管理,物流管理,英语(教育方向),法学,广告学,英语(商务方向),工商管理,计算机科学与技术,数学与应用数学,

机械设计制造及其自动化,土木工程,

问题三:电大有什么专业 各地电大招生专业都有限,一般申请开设常用的专业,比如会计,法学,计算机,数控,工商管理,学前教育,行政管理等专业。

问题四:电大专科有哪些专业的? 电大专业有很多,

(一)本科专业

金融学、法学、汉语言文学(师范方向)、计算机科学与技术、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、护理学、工商管理、会计学、行政管理、学前教育(学前教师教育方向、学前教育管理方向)、英语(教育方向)、园艺、公共事业管理[教育管理(学校管理方向、社会教育及应用心理方向)]。

(二)专科专业

法学、护理学、行政管理、教育管理、工商管理(工商企业管理方向)、会计学(财务会计方向)(试点)、金融(国际金融方向)、小学教育、学前教育、汉语言文学、英语(教育方向)、建筑施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、计算机信息管理、药学、物业管理、社会工作、园艺(园林方向)、机械制造与自动化(数控技术方向、机电方向)、茶文化、道路桥梁工程施工与管理。

问题五:中央广播电视大学都有哪些专业? 在全国正规电大举办的开放教育,毕业都是颁发中央广播电视大学的毕业证书。

目前中央电大没有开设计算机这三个字的专业,只有信息系统开发与维护,计算机网络技术,计算机科学与技术等专业。

当然,建议您可以咨询一下当地正规电大进行核实龚

问题六:成都电大有哪些专业? 本科: 护理学、法学、工商管理、会计学、金融学、公共事业管理(教育管理)、行政管理、土木工程(建筑工程方向)、计算机科学与技术、汉语言文学、小学教育、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向)、广告学、市场营销、学前教育、数学与应用数学、水利水电工程。

专科: 机械制造与自动化(数控技术方向)、建筑施工与管理、工程造价管理、法学、行政管理、小学教育、教育管理、护理学、药学、工商管理(工商企业管理方向)、会计学(财务会计方向)、物业管理、物流管理、汽车(汽车维修方向)、学前教育、计算机信息管理、计算机网络技术(网络管理方向)、电子商务、水利水电工程与管理、信息系统开发与维护。

问题七:电大选择什么专业学习好 俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历。

电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校(所谓的“正规大学”)一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,国家同样承认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势,多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。

电大专业介绍

1. 本科(专科起点)专业26个

金融学、法学(含行政执法方向、双语)、社会工作、教育技术学(教学资源开发方向、校园网开发与维护方向、信息技术教育方向)、小学教育(含双语)、汉语言文学(含师范方向、文秘方向)、汉语言(双语)、英语(教育方向、商务方向)、广告学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、智能控制方向)、计算机科学与技术、软件工程、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、水利水电工程、园艺、护理学、工商管理、会计学、物流管理、行政管理(含人事系统方向)、公共事业管理(卫生事业管理)、公共事业管理(教育管理)、市场营销、财务管理、学前教育(学前教师教育方向、学前教育管理方向)。

2. 专科专业66个(包括“一村一名大学生计划”专业18个)

国际经济与贸易、法学(含双语、军事方向)、护理学、教育管理、网站开发、电子信息技术(电子对抗方向、雷达工程方向、通信工程方向、仪电与电子工程方向)、商务韩语、工商管理(工商企业管理方向、市场营销方向、特许经营管理方向)、会计学(财务会计方向)、金融(货币银行方向、金融与财务方向、证券投资方向、国际金融方向、保险方向)、现代文员、行政管理(含安全保卫方向、双语)、城市轨道交通运营管理、应用化工技术、药品经营与管理、文秘(含法务方向)、小学教育(含双语)、学前教育(含双语)、汉语言文学、汉语言(双语)、英语(教育方向、商务方向、旅游英语方向)、广告(营销传播方向、设计与制作方向)、园艺、建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、数控技术(机电方向、导弹工程方向、机械工程方向、军械工程方向)、汽车(汽车维修方向、汽车营销方向、汽车管理与维修方向)、计算机网络技术(网络编辑方向、网络管理方向、网页设计方向、楼宇智能化工程方向)、计算机及应用、计算机信息管理、计算机软件测试、信息系统开发与维护、数字媒体设计与制作(含动漫方向)、药学、信用管理、室内设计、农村金融、电子商务、物流管理、物业管理、旅游(旅游管理方向、酒店管理方向、低碳旅游管理方向)、社会工作、音乐教育、美术教育、动画、光伏发电技术及应用(光伏材料与器件方向、光伏电池与系统方向)(注:以上为开放教育专科专业)。

作物生产技术、种子生产与经营、设施农业技术、园艺技术、茶叶生产加工技术、中草药栽培技术、烟草栽培技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医、畜牧、特种动物养殖、农业经济管理、农村行政管理、乡镇企业管理、农村信息管理、食品加工技术、观光农业(注:以上为“一村一名大学生计划”专业)。…>>

问题八:电大专科有哪些专业 法学、小学教育、学前教育、广告(设计与制作方向)、计算机信息管理、建筑施工与管理、工程造价管理、护理学、工商管理(工商企业管理方向)、会计学(财务会计方向)、电子商务、物流管理、教育管理、行政管理、物业管理、机械制造与自动化(数控方向)、旅游(酒店管理方向)、人力资源管理、汽车(汽车营销方向)、汽车(汽车维修方向)详询成都广播电视大学信息管理学院

问题九:2015年电大报本科有哪些专业可以报 你问电大本科意义不大,下面是中央电大(现在叫国家开放大学)开设的本科(专科起点)专业,共25个:

金融学、法学(含行政执法方向)、社会工作、小学教育、学前教育(学前教师教育方向、学前教育管理方向)、广告学

(含艺术设计方向)、英语(教育方向)、商务英语(国际商务方向)、汉语言文学(含师范方向、文秘方向)、汉语言、数学与应用数学、计算机科学与技术、机

械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、智能控制方向)、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、水利水电

工程、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、财务管理、公共事业管理(卫生事业管理)、公共事业管理(教育管理-学校管理方向、教育管理-社会教育及应

用心理方向)、行政管理(含人事系统方向、交通管理方向)、园艺、护理学。

其中,金融学、法学、会计学专业含蒙汉双语;行政管理、法学、小学教育、汉语言专业含 *** 双语。

为什么说没意义,因为没有一个学校能开设全部专业的,具体你可以到当地的省、市或县电大咨询,每个电大开设的专业都不相同,但比较热门的专业,比如行政管理、会计、法学、金融这些专业多数电大都开设,有些专业开设的学校就很少。

问题十:重庆广播电视大学有哪些专业? 今年一共有十五个专业。本科三个:1.视觉传达设计2.人力资源管理3.学前教育。专科十二个:1.软件技术2.计算机网络技术3.平面贰计4.影视动画5.环境艺术设计6.商务管理7.城市轨道交通运营管理8.汽车技术服务与营销9.建筑工程技术10.工程造价11.药学12.会计电算化

希望能帮到你

电大的专业如下:

电大专科专业有电子商务、会计、金融管理与实务、计算机应用技术、学前教育、物流管理、人力资源管理、工商管理、广告等。

电大本科专业有金融学、法学、社会工作、小学教育、学前教育、广告学、汉语言文学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、行政管理、护理学、药学等。

电大的主要体系:

1、总部。

总部设在北京,依托中央广播电视大学组建,直属教育部管理。总部由理事会、校务委员会、咨询委员会、学术委员会、质量保证委员会以及相关教学、科研、服务等职能部门组成。

2、分部。

分部是国家开放大学总体架构中的重要组成部分,是国家开放大学设立在省级区域的教学与管理机构。分部与所依托的省级电大,按照“一套人马、两块牌子”运行,即在省级广播电视大学的基础上,加挂国家开放大学分部牌子。

3、地方学院。

根据国家开放大学地方学院设置标准,国家开放大学委托分部,在所属区域内设立若干直属和相对独立的地方学院。

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